“刘老师。”沐柔打断她，“我可以先说说我自己的看法吗？”
刘晓莉一愣，随即双手环x，躺到椅子上，想听听她到底想说什麽。
“刘老师，非常感谢您指出我的课堂问题，但有一点我不赞同。”
“说说看。”
“之前就听说过您的教育方式，我承认，以前很崇尚棍bAng教育，学生一听到老师这两个字都有可能瑟瑟发抖，但是棍bAng教育就一定对吗？或许在您看来是对的，是有效的，但是别人不一定也这样认为。每个人都有自己的教育方式，或点到为止，或严厉批评，都是结合当下的学生情况以及当时所发生的事情来决定的。不是所有的情况都适合棍bAng。所以您刚刚说我提醒那些没有认真听讲的学生的方法不对，我自己并不这麽认为。我有认真观察，他们在我提醒之後并没有再犯，说明我点到为止的方法也是可行的。”
刘晓莉听了，忍不住笑了，他问：“你有没有听说过一句话？叫h金棍子出好人，不打不cHeNrEn？”
沐柔点头：“听过，但我并不赞同。”
“这样吧，要不咱们来bb，你用你的方法，我有我的方法，一个月之後，我们来见分晓？”
沐柔听了，点头：“可以。”
“到时候可别来找我哭哦。”刘晓莉满脸自信地说道。
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