眼前一晃。
像电影胶片跳帧，银杏落叶和消防楼梯拐角的Y影在视网膜上拖出一道残影，下一秒就被刺目的日光灯管取代了。
林岁安愣了一瞬。
她站在讲台上。
手里拿着翻开的教材，投影幕布上是一张策展案例的平面图，面前是阶梯式排列的几百个座位——大阶梯教室，至少能容纳三百人，此刻坐了大半。
下午两点的yAn光从教室侧面高窗斜斜切入，光柱里浮着细密的灰尘。学生们有的低头记笔记，有的偷偷刷手机，后排有几个在打瞌睡。一切都正常得不能再正常。
林岁安的嘴还在动。
"……所以在处理线X叙事与空间叙事的矛盾时，策展人需要考虑的不仅仅是动线设计，更重要的是观众身T在空间中的感知序列……"
话语自然而然地脱口而出，流利、专业、从容，仿佛这堂课她已经备了无数遍。这个世界的肌r0U记忆替她撑着场面，但她自己的意识却在疯狂运转——
等等。
按照刚才的剧情发展……不是应该去他宿舍的吗？
内容未完，下一页继续阅读