“尊敬的领导、老师、同学们，大家好。我是高三3班的莫巍，很荣幸能够站在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身T验向大家介绍一些学习方法和心得……”
莫巍的稿子开始全是在讲自己的学习方法，主旨强调学习主要得靠自己的努力，后来班主任看了，为了警示学生，要求他写了后半段三个禁止条例，禁止玩手机，禁止惹是生非，禁止谈恋Ai。
“……高中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和g扰他人的学习、生活，在高三这个时期就应该以学业为重，尽量少把时间浪费在玩手机上。”
“……在高三的紧张的学习情况下，一部分同学容易浮躁，在此期间，我们应该避免与同学发生冲突……”
班主任站在前面，揣着手，满意地听着，直到——
“至于正在热恋的同学，要为自己的身心设置底线，明确你们的目标，希望你们能够记住校园的Ai情不光是你侬我侬，也要相互进步，相互学习，彼此鼓励……”
不对，她的原话明明是:高中时期的恋Ai，能经得起高考考验的几乎是凤毛麟角。高考之后很少有修成正果的，基本上各奔东西。大家的心智都不太成熟，幼稚的恋Ai必然付出时间和经历，这样就耽误了宝贵的学习时间。
“我的演讲到此结束，谢谢大家。”
校长站在一旁，第一个鼓掌，台下掌上如热浪袭来，甚至有人大喊尖叫，前面的演讲词呆板无趣，只有最后一段大胆的过分。
班主任表情Y沉，去找刚刚演讲结束的莫巍。
内容未完，下一页继续阅读